您现在的位置是:主页 > 策马奔腾 > 文法学院积极推进“一人一教改”

文法学院积极推进“一人一教改”

时间:2019-05-24 17:03  来源:网络整理  阅读次数: 复制分享 我要评论

  在“十三五”期间,学校提出了“提质、转型、升级”;教务处为了提高本科教育教学质量,提出了“一人一教改,教改全覆盖”,其目的就是聚焦立德树人根本任务,持续深化教育教学改革,使广大教师更加关注本科教学,开展不同形式的改革,促进人才培养质量进一步提升,全面推进人才培养内涵发展。

  文法学院积极推进“一人一教改”项目63项,做到全院覆盖。全体教师苦练内功,举行各种行之有效的教学改革探索活动。文法学院在保证基础教学工作的前提下,增加了师生在课堂上的互动,充分完成了“翻转课堂”的建设。同时,学院加强了慕课、微课与“小班研讨型教学”(2018年建成6门小班研讨型教学班级)模式的建设,文法学院成功开设专业课、通识课、拓展课、各类校级讲座与“城市文化教育”系列选修课,促进教学模式改革与教学质量提升。

  “一人一教改”与教研项目相结合。文法学院成功获批了国家级慕课(在线网络课堂1门)、校级教研重点项目3项、一般项目6项、实践教学改革研究重点项目1项,教材建设项目重点1项;横向课题一般项目1立项、重点项目1项;教材建设项目2项;出版“十三五”规划教材1部。

  积极推进文法学院学生专业教育与素质教育相结合。通过教学研究课题和班级试点,力求探索一种将实践教学与团委、学生处、宣传部等部门组织的学生自我教育活动、社会实践活动有机衔接的模式。 

  “一人一教改”促进教师与学生获奖。文法学院参与了全国大学英语教学微课大赛,获二等奖与三等奖各1名;在校级教学PPT与微课大赛中,文法学院教师获教学PPT大赛一等奖1名、优秀奖2名;微课一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名,优秀奖1名;教师指导学生获北京市首届“英语跨文化能力大赛”特等奖、全国首届“英语跨文化能力大赛”二等奖、最佳人气奖;教师指导学生获全国大学英语竞赛特等奖、一等奖、二等奖与三等奖;教师指导学生获得“外研社杯”英语写作与阅读大赛三等奖;教师指导学生参加北京市英语演讲比赛三等奖。在学校举办的第十一届校级教学优秀奖大赛决赛中,文法学院杨娜、石磊两位教师获得三等奖。

  通过文法学院全体教师的努力,凝练总结了研究成果,发表多篇论文,进一步全面推进人才培养的内涵发展。同时,文法学院成立了五个研究与教学团队和一个中心,即:国际工程法务教学团队、社区营造教学团队、跨文化研究团队、大学英语教学团队、外语课程思政教学团队和学术英语写作指导中心。教师们加入到自己喜爱的团队当中,发挥出应有的作用。